第116章 (第1/2页)
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至于乔恩……
之前他自己没留意，后来才发现，穿越后，他一直自带翻译系统。
阅读没什么问题，看到字时，自然而然就可以在脑中被翻译成熟悉的中文；
写的话，稍微费点儿劲儿，属于“脑海中浮现出异世界文字的样子，勉强对照着描，能慢慢画（不是写）下来”的程度。
刚来海伦娜家里，还没意识到异世界存在神明的时候……
乔恩也曾认真考虑，应该先找个地方学习，然后，再去考虑未来的出路。
毕竟，每个现代人在政府年复一年、超强力度的扫盲中，早把“文盲没前途”这句话牢牢地刻在了灵魂上。
可惜，异世界的教育体系压根不给这条出路。
在这个世界，没有专职的教育机构，上层阶级通常会为自己的孩子聘请家庭教师。
其中，有点儿名气的学者，基本拒绝教授平民和奴隶；
更傲气一点儿的学者，据说教学生，要先要看学生家谱。倘若祖宗八代都没什么出色的人才，那就意味着这个学生传承的血脉根本不行。别学了，老师不教蠢货；
偶尔有几个不怎么挑姓氏、家族、血脉的老师，也是只认钱。
他们索要的学费，往往是是普通人一辈子都没办法赚到的天价。稍微富裕点儿的家庭，好比海伦娜当初的父亲，也要倾家荡产才能学得起。
在这样的情况下，乔恩突然听到“办学”这么先进的字眼，真的很难不被触动。
斯蒂文对此没什么概念。
但他挺乐意将知道的一切都与这个便宜弟弟分享，飞快地复述了自己听到那场对话：“那天来做客的阿托斯特意提到的，说有个叫帕特尔的学者……”
“啊，死的居然是这样可敬的先生吗？”
听完斯蒂文的复述，乔恩不禁沉默了好一会儿。
他现在一点儿也不觉得那些天天哭的人烦了，甚至有点儿理解地想给出回应了。
不管怎么说，一个好人的逝去，终究会让人想要叹息，并为之默哀的。
同一时间，莱奥尼正在沉默地筹备着帕特尔老师的葬礼。
按照这时的习俗，本应聘请专门的送葬人来整理遗体，做一些为遗体涂抹香膏、整理仪容之类的事情。
但帕特尔老先生并没能幸运地留下完整的遗体。
后来赶到的城卫兵仅仅抢救回了一些烧
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