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排练厅里,除了跟拍的摄影师,我和晓斐,还有一个9岁的小女孩,她的名字叫赵金麦。当初我拍《父女》时,她饰演小时候的燕燕,乖巧、可爱的模样给我留下了很深刻的印象,因此这次来拍《默》,需要一个孩子,我便想到了她。
“这位是我特意为你请来的手语老师。”我一边介绍,一边对晓斐道,“你的角色是一个有听障的哑女,没有台词,但需要使用大量的手语。你必须要记住每一个动作,不能出错。”
“没问题。”
“好。接下来,我先讲一下剧情。”
我来到舞台的中间对晓斐道:“你是一所舞蹈学校的老师,一会儿你就站在这里,给孩子们纠正动作。麦麦的动作很标准,你经过她身边的时候要微笑着给她一个赞。”
说着,晓斐对着麦麦比赞,麦麦露出可爱的小豁牙。
“这个很重要。”我接着道,“然后下课了,家长们一拥而上,给自己家的孩子穿衣服,整理物品。突然一个家长喊道,我手机丢了。这个时候所有的人都看向他。”
“别动。他一边说,一边借另外一个家长的手机,打给自己,结果铃声响起,却是从你的身上传来的。”
晓斐一愣,“有人嫁祸给我?”
“算是吧,因为偷了手机的人害怕被发现,将赃物转移了。然后结果就是大家都指责你,甚至是辱骂你。而你呢,因为没有办法说话,所以也无从辩解。这时候麦麦,就轮到你了。你要站出来,替老师说话,并声称自己看到是谁偷了手机。你的话,让你的家长感到担忧,他害怕你如果站出来指认,会遭到报复,于是制止你说话。那么丢了手机的人呢,也借坡下驴,说反正手机也没丢,何必为难一个孩子呢,这个事就算了,大不了以后不来这上课就是了。”
“家长们都走了,灯光暗下去。”我对晓斐道:“你一个人蜷缩在角落里,默默地哭泣,落幕。”
晓斐问道:“那到底是谁偷的呢?”
我摇头笑道,“不重要。而且麦麦也并没有看见是谁偷的,她只是单纯地相信你。在后面,麦麦你要冲晓斐姐姐眨眼睛,然后偷偷地比个赞,知道吗?”
“知道!”
“好,那我们先排一下。”群众演员都是节目组安排好的,你说排戏,他们就排戏,并且会尽力地配合你演出,确实是一群专业素养很高的演员。
经过了一天的排练,基本上已经没有问题了,但晓斐的状态仍然紧
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